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【鼓楼小学】智力大比拼——数学趣味比赛

本学期开始,为了改变该校学生的家庭作业形式,使学生们作业形式不再单一,内容更加丰富,锻炼学生各方面的综合能力,该校的数学学习进行了特色作业的布置。 一年级关注口语表达,通过让学生说思路的方式使得学生的思维可见,锻炼了表达能力。二年级在关注学生口语表达的基础之上又增加了操作活动,学生利用课余时间操作“四巧板”,在玩中学,学中玩,学习兴趣浓厚。三年级完成“数学日记”,学生用图文并茂地形式不断地呈现所学习的内容,把知识串联在一起,除此之外,学生在课余时间还进行了“算24点”的练习。四年级的学生们则进行了魔方的练习,学生手脑并用,思维大开。五年级的特色作业以“思维导图”的形式帮助学生梳理知识,还增加了学生对于“数独”的练习。

6月13日下午,各年级的同学们和老师们把这些特色作业以活动的方式进行了汇报。 在这次校级活动中,各年级先自行在班级内部组织了初赛,在优秀的学生中又选出了部分同学参加决赛,经过激烈的角逐,各年级都产生了一、二、三等奖若干名。 此次校级智力大比拼比赛,不仅带给孩子们无穷的乐趣,更重要的是开发了智力,锻炼了动手动脑的能力,启迪了孩子们的创造意识,有利于促进大家整体素质的提高和发展。

希望我校的孩子们借特色作业的平台,对世界永远保持一份纯粹的好奇,对生活保持永恒的热情,不断地去发现,探索,学习,热爱……

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